01łatwiejsze
Uzupełnij drugie zdanie, zachowując znaczenie pierwszego.
Herbata bez cukru
There isn't any sugar in my tea. → There is ___ sugar in my tea.
ZESTAW 1 Z 1Some, any, no i złożenia
Some, any, no i złożenia
Transformacje zdań Egzamin ósmoklasisty
Rozwiąż 10 zadań bez przeładowywania strony. Każde zadanie sprawdzisz osobno, a wynik pierwszej próby zobaczysz po ostatniej odpowiedzi.
02łatwiejsze
Uzupełnij drugie zdanie, zachowując znaczenie pierwszego.
Pusta sala
There wasn't anybody in the classroom. → There was ___ in the classroom. Użyj formy z „-body”.
03typowe
Uzupełnij drugie zdanie, zachowując znaczenie pierwszego.
Brak miejsc
There wasn't anywhere to sit on the bus. → There was ___ to sit on the bus.
04typowe
Uzupełnij drugie zdanie, zachowując znaczenie pierwszego.
Brak pytań
I have no questions. → I haven't got ___ questions.
05typowe
Uzupełnij drugie zdanie, zachowując znaczenie pierwszego.
Cała klasa
All the students came to the meeting. → ___ came to the meeting. Użyj formy z „-body”.
06typowe
Uzupełnij drugie zdanie, zachowując znaczenie pierwszego.
Milczący kolega
Kuba didn't say anything. → Kuba said ___.
07trudniejsze
Uzupełnij drugie zdanie, zachowując znaczenie pierwszego.
Dziwny dźwięk
There is a problem with my bike, but I don't know what it is. → There is ___ wrong with my bike.
08trudniejsze
Uzupełnij drugie zdanie, zachowując znaczenie pierwszego.
Trudne zadanie
Not one student understood the task. → ___ understood the task. Użyj formy z „-body”.
09trudniejsze
Uzupełnij drugie zdanie, zachowując znaczenie pierwszego.
Weekend w domu
We went nowhere at the weekend. → We didn't go ___ at the weekend.
10trudniejsze
Uzupełnij drugie zdanie, zachowując znaczenie pierwszego.
Zniknięty długopis
A person took my pen, but I don't know who. → ___ took my pen. Użyj formy z „-body”.
Sprawdź każde zadanie. Wynik pierwszej próby zapisujemy tylko raz.